Mengapa (harus) ke Boarding School?
Konsep modern islamic boarding school sebenarnya mengadopsi konsep pondok pesantren yang telah ada sejak dulu di Indonesia. Pesantren adalah tempat belajar ilmu agama yang waktunya tak terbatas jam. Siswa yang belajar di pesantren tinggal di lingkungan tersebut selama 24 jam sehari. Mereka hanya diizinkan pulang pada hari- hari libur tertentu. Lebih dari tiga dekade lalu, sekitar tahun 1990an, timbul kegelisahan masyarakat yang secara garis besar terdiri dari dua kubu. Kubu pertama menekankan pentingnya belajar ilmu agama tanpa belajar ilmu umum yang bersifat duniawi. Sedangkan kubu kedua menganggap belajar ilmu umum adalah hal yang sangat krusial. Dua pandangan ini akhirnya menemukan titik tengahnya dalam sebuah konsep 'boarding school'. Boarding school dianggap sebagai konsep sempurna untuk menengahi perbedaan pendapat. Kurikulum boarding school menyatukan antara kurikulum pesantren dan kurikulum nasional. Siswa diharapkan dapat memperoleh ilmu agama dan ilmu um